아데베나 오루와세군 나이지리아 원자력위원회
아데베나 오루와세군 나이지리아 원자력위원회

MY EXPERIENCE AT KINGS AND FUTURE PROSPECTS

Experience has shown that it takes about a decade of lead time for nuclear newcomer countries such as Nigeria to plan and construct their first nuclear power plant (NPP). A major part of this period is often committed to human resource development in form of education, training and retraining programs. To successfully implement this, a broad-scope assistance through bilateral and multilateral co-operations is required from countries with operating experience such as South Korea. At the KEPCO International Nuclear Graduate School (KINGS), this assistance is provided to many countries to nurture young leadership level professionals in the nuclear field. As a graduate of KINGS and a product of Korea’s multilateral cooperation assistance to Nigeria, I have learned a great deal about developing a nuclear power program and the commitments it requires. Specifically, I have gained essential knowledge in the design of nuclear safety instrumentation and control (I&C) systems. As my country’s nuclear power program unfolds, I strongly believe that my new skill will come to bear in the development and implementation of the next phase of our nuclear power program.

When I started the Master of Nuclear Power Plant Engineering degree program at KINGS, I knew little about the details of NPP design. Although, through my involvements and work at the Nigeria Atomic Energy Commission (NAEC), I was already familiar with the International Atomic Energy Agency (IAEA) milestone approach and the requirements for nuclear power infrastructure development, I was not familiar with the requirements and calculations that go into the actual plant design. KINGS afforded me the opportunity to learn about nuclear power plant design and the requirements that are specified for it to be operated safely and reliably. Among other things, I learned about reactor design, the plant protection system and the engineered safety features that characterize the Korean-type pressurized water reactor.

KINGS is a specialized school for nuclear professionals. In my experience, there are many benefits to be derived from studying at KINGS. For instance, the school uses a multidisciplinary teaching approach that ensures that professionals from diverse disciplines can communicate effectively with each other during the design phase. This is important since NPP projects are multidisciplinary. So, as a nuclear I&C professional, I could communicate with other professionals such as reactor physicists and thermal hydraulic experts in order to elaborate plant design requirements. Another KINGS advantage is the use of a team-learning method in which students are organized into teams. Since NPP projects are implemented by many teams that are involved in different aspects of the project and often comprise professionals from different nationalities, KINGS’ team-learning method offers the advantage of sharing experiences and the opportunity to capture invaluable knowledge from other countries. In addition to the methods of teaching, KINGS provides an opportunity for students to interact with physical NPPs through organized field trips and technical visits. The physical interaction with plant personnel and systems further strengthens knowledge gained from classroom studies.

Having experienced KINGS and now imbued with new skills, I have no doubt that I can contribute effectively toward the development and implementation of the next phase of my country’s nuclear power program. I envisage my immediate area of contribution to be in the development of national technical requirements for nuclear power plants, especially in the aspect of the plant protection system. I hope to contribute more toward the development of my country’s nuclear power infrastructure for the successful implementation of its first nuclear power plant project.

Name: Adebena Oluwasegun

Affiliation: Nigeria Atomic Energy Commission

Nationality: Nigeria

많은 사례들이 말해주듯, 나이지리아 같은 원전신규도입국가들이 첫 번째 원자력발전소를 건설하기 위해서는 10여 년의 시간이 필요하다. 대개 이 기간은 대부분 교육, 훈련, 재교육 등의 형태로 이뤄지는 인력양성에 전념하게 된다. 이를 성공적으로 시행하기 위해서는 한국처럼 운영 경험이 있는 국가들과의 양자 혹은 다자간 협력을 통해 광범위한 지원을 받을 필요가 있다. 한국전력국제원자력대학원대학교(KINGS)에서는 원자력 분야에서 젊은 리더급 전문가들을 육성하기 위해 다양한 형태를 교육훈련과정을 마련하고 있으며, 국제적인 지원을 아끼지 않고 있다. KINGS 졸업생이자 나이지리아를 대상으로 한 한국의 다자간 협력·지원의 수혜자로서, 필자는 원자력발전 프로그램을 개발하기 위한 다양한 실무지식을 습득할 수 있었다. KINGS 교육을 통해 특히 필자는 원자력 안전 계측·제어(I&C) 시스템을 설계하는 데 있어서 필수적인 지식을 습득했다. 나이지리아의 원자력발전 프로그램이 전개되면 내가 새로이 취득한 지식과 기술이 원자력발전 프로그램의 다음 단계를 개발하고 완수하는 데 기여할 것이라는 강한 믿음을 갖고 있다.

사실 KINGS에서 원자력산업학 석사 과정을 시작하기 전에는 원전 설계와 관련한 자세한 지식에 대해 거의 알지 못했다. 나이지리아 원자력위원회(NAEC)의 연구원으로서의 직무를 통해 국제원자력기구(IAEA)의 마일스톤 접근법, 원자력발전 인프라 개발을 위해 필요한 배경 기술 등에 이미 익숙한 상태였지만 발전소를 실제로 설계하기 위해 필요한 지식과 분석기법 등에는 익숙하지 않았다. KINGS는 필자에게 원전 설계, 원전의 안전하고 안정적인 운전을 위해 필요한 지식을 배울 기회를 제공했다. 그 밖에도 한국형 가압경수로의 특징이 되는 원자로 설계, 발전소 보호 시스템, 공학적 안전설비 등을 공부했다.

KINGS는 원자력 기술 전문가를 양성하는 데 특화된 교육기관으로, KINGS 교육과정을 통해 습득할 수 있는 이득이 많음을 2년간의 수학 경험을 통해 알 수 있었다. 예를 들면 KINGS는 다학제적 접근방식을 통해 설계 단계에서 다양한 분야의 전문가들과 효과적으로 상호 소통할 수 있는 방법을 교육한다. 원전 프로젝트가 여러 분야에 걸쳐 진행되므로 이런 접근방식은 중요하다. 원자력 계측·제어 전문가인 필자는 발전소 설계를 위한 요구사항을 정교하게 만들기 위해 원자로 물리학자, 열수력 전문가 등 다른 분야 전문가들과 소통할 수 있었다. 또 다른 KINGS의 장점은 학생들로 구성된 팀에 적용할 수 있는 팀 학습방식을 사용한다는 것이다. 원전 프로젝트는 다양한 분야의 많은 팀에 의해 시행되고 종종 다른 국적의 전문가들로 구성되곤 하므로 KINGS의 팀 학습방식은 다른 국적의 사람들과 경험을 공유하고 그들의 귀중한 지식을 획득한다는 이점이 있다. 교육방식에 더해 KINGS는 견학 프로그램을 통해 학생들이 실제 원전과 상호작용하는 기회를 제공한다. 발전소 관계자, 시스템과의 실제 상호작용은 교실에서 습득한 지식을 한층 더 강화하는 효과가 있다.

KINGS를 경험하고 새로운 기술을 익힌 뒤, 나는 스스로 나이지리아 원자력발전 프로그램의 다음 단계를 개발하고 완수하는 데 효과적으로 기여할 수 있다는 강한 확신이 생겼다. 원전을 위한 국가의 기술적 요구, 특히 발전소 보호 시스템 분야를 성장시키는 데 있어서 즉각적인 역할을 하는 필자의 모습을 상상한다. 필자는 나이지리아 첫 번째 원전 프로젝트의 성공적인 완수를 위해 원자력발전 인프라를 개발하는 데 더 많이 이바지하길 희망한다.

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